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猴子捞月图片主要来源于一个故事,猴子捞月图片指的是一群猴子在一个晚上,大家在井底发现月亮,于是大家协调配合捞月亮的故事。

猴子捞月图片来源:

从前有五百只猕猴,在林中游走。一起到大树下,树下有口井,井中有月影映现。这时猕猴的首领见此月影,对众猴伴说道:"月亮今日要淹死了,月亮落在井中,应当一同捞出它,不要让世间的长夜变得黑暗。“大家一起议论道:“说说有什么办法能捞出它来?”这时猕猴首领说:“我知道捞出它的法子。我抓住树枝,你抓住我尾巴。经过许多手脚相连接,就可以捞出它。”这时众猕猴,就按照首领的话,许多手脚相连接。

 

猴子捞月图片猴子捞月活动目标

1、通过欣赏故事PPT,学习故事《猴子捞月》,理解故事的内容。

2、能利用实验,得出故事中猴子捞不到月亮的原因。

3、敢于在集体面前大胆表述自己的猜测及想法。

 

猴子捞月图片ppt 猴子捞月活动过程

一、谈话,引起幼儿对中秋节的回忆。

提问:昨天是什么节日?(中秋节)

中秋节你是怎么过的?

中秋节的月亮是什么样子的?你所看见的月亮是在哪里的?

二、通过欣赏故事PPT,理解故事的情节发展。

1.出示图片(一只小猴子趴井边,发现井里有个月亮),引导幼儿猜测故事情节,激发幼儿学习故事的兴趣。

师:中秋节的时候,有一只小猴子也出来在井边玩耍,突然它发现井里有个月亮,接下来,它会怎么做呢?(幼儿大胆猜测)

现在老师这里有个关于猴子捞月的有趣故事,你们想不想一起来听一听呢?

2.请幼儿欣赏《猴子捞月》故事PPT,分析理解故事内容。

(1)欣赏PPT至12页,提问:猴子们在水里发现了什么?它们是怎么做的?你猜猜它们是怎样捞月亮的?

引导幼儿想出各种办法,可适当请个别幼儿上来模仿捞月亮的动作。

(2)继续欣赏PPT至19页,提问:月亮捞上来了吗?为什么捞不上来?我们一起来做个实验看看,为什么井里的月亮捞不上来。

(3)组织幼儿做小实验。

用手电筒当月亮,水盆当井,引导幼儿观察:水中的“月亮”是什么样的?用手去捞,“月亮”变得怎么样了?

教师小结:水面很平时,月亮是圆圆的,用手一抓,水面有了波纹,影子就碎了。

(4)欣赏故事结尾部分PPT。

师:最后猴子们为什么没有捞上月亮来?你觉得这是一群什么样的猴子?

3.请幼儿完整的欣赏故事,讨论听了这个故事明白了什么道理。

 

 

 

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